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Estrategias y actividades para alumnos con problemas de aprendizaje

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Los padres, siempre quieren que sus hijos sean felices y se desarrollen de la mejor manera posible, con el objetivo de que al crecer se conviertan en adultos exitosos.

No obstante, cuando se tiene a un niño o a una niña que sufre de problemas de aprendizaje, el deseo de ayudarlo se convierte más bien en urgencia, llevando a los padres a preguntarse precisamente, cómo pueden ayudarlos a mejorar.

Para estos casos, existen toda una serie de actividades para alumnos con problemas de aprendizaje. No obstante, antes de ahondar en detalles, es importante identificar aquellas áreas que más problemas le ocasionan al menor.

Para lograr lo anterior, los padres podrían tomar las siguientes preguntas a manera de guía:

  • En términos generales, ¿su hijo está consciente de qué debe estudiar?
  • ¿El menor emplea un método sistemático de estudio?
  • ¿Su capacidad de estudiar luce como ineficiente? Es decir, que a pesar de pasar muchas horas estudiando, ¿los resultados no son satisfactorios?

En la actualidad, son muchos los niños y adolescentes que presentan problemas de aprendizaje, quienes necesitan se les indique una instrucción más explícita sobre sus estrategias de estudio.

Si este es el caso, es posible que el menor requiera aprender técnicas de estudio que le ayuden a organizar, recordar, priorizar y cambiar los enfoques de estudio. Estas son actividades para alumnos con problemas de aprendizaje que resultan indispensables para lograr un estudio preciso y efectivo.

Así mismo, es probable que los estudiantes necesiten estrategias para identificar temas generales al mismo tiempo que desechan o ignoran información que realmente no tiene la mayor importancia, concentrándose en las ideas principales.

Pasando a estrategias para tener una mejor organización y memorización, el niño debe grabar en su cerebro la información de forma organizada, de tal forma que le sea más fácil acceder a ella. Una actividad que le vendría bien realizar al alumno, es desarrollar un sistema organizado para no perder el hilo de la información.

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Algunas estrategias o actividades podrían ser:

Ayudarle al niño a recordar algo mediante asociación de palabras; prestar atención a los títulos y subtítulos y convertirlos en preguntas, establecer un plan de estudio, entre otras.

Otras estrategias que podría emplear son relacionadas al autocontrol, esto con el fin de encontrar sus errores más habituales y ser capaz de dejar de cometerlos en un futuro. Para esto, podría aplicarse a sí mismo exámenes, revisar los exámenes anteriores que el maestro le ha puesto, identificar por qué una respuesta es la correcta y no otra, etc.

Para concluir, bien vale la pena alentar al hijo a concentrarse en sus virtudes en lugar de resaltar sus puntos débiles, así como a poner el examen en perspectiva (no sobrevalorar su importancia), además de resaltar el esfuerzo del alumno y las estrategias que ha utilizado.